Vejledning: PlateBuffs & TidyPlates - ikoner over typeskilt MOP 5.4
Jeg spekulerede på, hvorfor skolen ville holde en forbandet klasse åben i mere end 20 år, når folk dør.
Jeg tror, de Misaki nævnte i anime, at skolen forsøgte at ændre klassens navn til "3-C" eller noget lignende, men var der en grund til, at de bare ikke fjernede klassen helt, så de gik "3-1" , "3-2", "3-4", "3-5", ... osv.
Er der en canon-forklaring på, hvorfor skolen bare ignorerer dødsfaldene og overlader det til den enkle "ignorere en elev" -strategi? Desuden hvorfor deltager eleverne åbent i en forbandet klasse i stedet for at flytte til en anden klasse? en anden skole? en anden by?
Jeg tror ikke, der er en kanonudvidelse, men der er flere faktorer, der skal tages i betragtning for at forklare det faktum, at klasse 3-3 stadig er åben:
- Samfundet mener, at forbandelsen er en overtro. Der er intet videnskabeligt bevis for, at forbandelsen eksisterer (selv klassens medlemmer har svært ved at tro det med folk, der bliver MYRDET foran hem), og selve forbandelsen har virkninger for at skjule dens forekomst (ændring af minder og skriftlige optegnelser).
- Skoler i Japan skal imødekomme efterspørgslen. Skolestyret for deres by kunne have bestemt, at der skal være tre tredjeårsklasser på grund af befolkningens størrelse i nabolaget. Fjernelse af en klasse ville betyde at overføre børn til skoler længere væk og ville få skoleadministrationen til at virke doven (næsten en synd i japansk kultur). Husk, at børn går til shcool i Japan, så de går normalt i skole i nærheden af deres hjem. For yderligere læsning i det japanske skolesystem, klik her.
Disse bestyrelser er ansvarlige for at fremsætte henstillinger om lærerudnævnelser til præfekturens bestyrelse for uddannelse, vælge lærebøger fra den MEXT-godkendte liste, gennemføre lærer og personale faglig udvikling og føre tilsyn med den daglige drift af grundskolen skoler.
- Forbandelsen kan være selvbærende. En forbandelse, der kan ændre skriftligt materiale, slette folks erindringer, kan meget vel handle hver gang en ansvarlig tænker på at lukke klassen og ændre deres hjerte om det. Du kan endda tænke på det som noget uhyggeligt intelligens.
Der er heller ingen beviser for, at det at gøre skolen kun har 2 klasser, ikke ville få forbandelsen til at gå til klasse 3-2 i stedet. Hvem sagde, at det var bundet til TREDJE klasse for det tredje år og ikke den sidste i hane.
