Denne test definerer dig ikke
Vi har en meget populær Manga Club på vores bibliotek.
Børnene er interesserede i mange forskellige asiatiske kulturer, så vi inkluderer kulturelle emner i vores klub som koreansk ord af dagen, japansk ord af dagen og kinesiske snacks som shumai og sorte sesamkager. Andre aktiviteter inkluderer en blog, dramatisk læsning og se videoer.
Hvilke andre slags aktiviteter findes på klubber med temaet manga / anime? I Asien, Kina, Europa og / eller Amerika? Dette er for gymnasieelever.
0+50
Jeg ledede en college-anime-klub i et par måneder med omkring 200 medlemmer (jeg var ikke præsident, men vores præsident var ny, så han fik mig til at håndtere de fleste operationer), og jeg var kasserer i over 2 år. I løbet af et givet år havde vi omkring et par dusin begivenheder samt ugentlige anime-forestillinger. Jeg er ikke længere medlem af klubben, siden jeg har skiftet skole, så de gør måske tingene anderledes nu. Vores klub har eksisteret i det mindste siden 1980'erne og sandsynligvis tidligere, og den har ændret sig meget og udvidet en hel del på den tid. Indtil anime for eksempel var let tilgængelig på engelsk, havde de live oversættelser til alle deres forestillinger af studerende, der studerede japansk (hvilket jeg kan bevidne er meget vanskeligt).
Her er de fleste af de forskellige aktiviteter, vi afholdt temmelig regelmæssigt. For at være ærlig gælder det meste af dette sandsynligvis ikke for dig, men det kan være for andre interesserede i at starte deres egne klubber.
Ugentlige fremvisninger: Vores ugentlige udstillinger varede omkring 3 timer, cirka kl. 20-11. Disse skete hver uge i semesteret undtagen finalen.
- I begyndelsen af semesteret stemte vi på enten et show med ~ 26 episoder eller to på omkring 13 hver. I begyndelsen af hvert møde ville vi se 2 episoder af det show.
- Hvert møde havde også en genre (f.eks. Mecha), og vi accepterede nomineringer til anime i den genre og stemte på en af dem i en af de sidste uger. Vi ville se 4 episoder af den anime til hovedvisningen. Vi forsøgte at gøre genrer så relevante som muligt, f.eks. ugen af Halloween ville være rædsel, og Valentinsdag ville være romantik.
- Når det er muligt, fik vi tilladelse fra den relevante licensorganisation til vores udstillinger på forhånd. I de fleste tilfælde kan dette gøres via deres hjemmeside.
- Der var også en pause mellem de to, hvor vi tillod tilfældige medlemmer at vise videoer, solgte pizza til en lille fortjeneste og håndterede enhver afstemning og meddelelser.
- Efter mødet ville nogle af medlemmerne samles i studenterforeningen og spille videospil eller brætspil eller bare chatte. Dette fortsatte normalt mindst indtil kl. 1, men nogle gange så sent som kl.
- I løbet af sommeren, da færre mennesker var til stede (mindre end 20), havde vi typisk den samme mødestil, men den var mere åben. Der var ingen forudvisning, og folk kunne frit bringe deres egne samlinger til udstilling.
Kampkampturneringer: Vores klub tjente mange penge ved at være vært for turneringer i forskellige kampspil som Super Smash Bros og Street Fighter, undertiden sammen med lokale spilgrupper. Jeg var ikke rigtig en del af dette, så jeg kender intet andet specifikt end at vi havde et dusin eller deromkring CRT-tv i vores klubben til dette formål.
Premier-begivenheder: Vi holdt ofte fester, når store premiere fandt sted i Japan, normalt til udgivelser af store spil. Vi havde en til frigivelsen af Pokemon Black and White og en anden til Final Fantasy XIII. Præsidenten eller et af de andre medlemmer ville give en præsentation om historien om spilserien, og hvis nogen eksisterede, ville vi se et par episoder af den relevante anime. Vi vil også have tilsluttet spilkonsoller til at spille alle ældre spil i serien.
Tilfældige præsentationer: Lejlighedsvis ville vores præsident beslutte, at de ville gøre noget som en premierbegivenhed, bortset fra at der ikke var nogen premier i gang. Så vi ville have en præsentation om et eller andet aspekt af japansk otaku-kultur, f.eks. visuelle romaner, og se noget anime eller lidt af en visuel roman eller noget lignende, og har normalt noget mad.
Anime-konventioner: Vi havde mange mennesker interesserede i anime-konventioner; faktisk var en officers job næsten udelukkende at annoncere og koordinere konventioner. For at spare penge købte vi værelser i bulk og organiserede forlystelser.
Marathons: En gang om måneden eller deromkring, i en weekend, mødtes vi i 6-12 timer og så et helt show (13-26 episoder) i et møde. Dette havde tydeligvis mindre tilstedeværelse, men vi havde typisk mindst et dusin mennesker på disse. Vi ville normalt sigte mod shows, som folk ikke havde set før, men stadig var gode. Lejlighedsvis ville vi også være vært for maraton i vestlig animation.
Feriefester: På forskellige helligdage eller i nærheden af dem arrangerer vi fester med det tema. Halloween var langt den største, og vi havde typisk mindst 50 mennesker på Halloween-festene. Mange af os opholdt sig i byen i løbet af foråret (påske) eller Thanksgiving-pause eller endda vinterferien (jul), så vi havde fest til de to. Disse var ikke så godt planlagt som Halloween-festen og havde mindre tilstedeværelse. Ofte vil vi bare ende med at marathonere et kort show med dette tema. Vi havde også fester i slutningen af finalen, hvor vi brugte resten af vores penge til semesteret på mad eller hvad som helst og havde karaoke- og videospil og anime- og brætspil og stort set alt andet, som folk ville bringe. Alle parterne var alkoholfrie, og vi havde aldrig nogen problemer med at håndhæve det.
I forbindelse med den japanske sprogklub forsøgte vi at vise udstillinger af ikke-undertekster (rå) japansk anime, og vi stoppede hvert par linjer for at diskutere, hvad der blev sagt. Jeg er ikke sikker på, at disse var ukvalificerede succeser, da kun få medlemmer fra anime-klubben gik, men det var sjovt for dem af os, der gik.
Salgsfremmende begivenheder: Min skole havde regelmæssigt klubmesser og kulturmesser, og vi havde overhovedet et bord, der viste vores forskellige anime-memorabilia og meget andet. Dette var den primære måde, vi bragte nye medlemmer på. Vi lejede også borde ud i studenterforeningen til samme formål. Disse krævede en hel del forberedelse, da vi på forhånd var nødt til at sikre os, at nogen, der var troværdige, altid ville være til stede for at sikre, at intet blev stjålet (typisk havde vi 3 eller 4 personer inklusive mindst en officer ved bordet til enhver tid ). Vi havde også brug for at sørge for, at vi havde nok visitkort og folk, der var vidende om en temmelig bred vifte af anime til at tale med alle interesserede.
RPG-grupper: Vores klub var stor nok til, at den skabte flere (jeg kender mindst 3) grupper af mennesker, der spillede D&D og andre RPG'er til papir og blyant. Der er nogle RPG'er med anime-tema, som Maid RPG.
Mahjong: Japansk mahjong ligner virkelig ikke spillet på din computer kaldet "mahjong". Efter at have vist enten Saki eller Akagi (jeg glemmer hvilken) var der nok interesse i spillet til at starte en ugentlig mahjong-gruppe. Vi havde omkring 10 personer, der spillede regelmæssigt, og sandsynligvis et par flere, der kendte reglerne.
Cosplay: Vi havde en dedikeret gruppe cosplayere, der mødtes ca. en gang om måneden for at holde workshops og andre ting. Jeg gik aldrig til en, så jeg ved ikke, hvor mange mennesker der var i den gruppe, men jeg gætter på, at det var mindst 10. Vi havde normalt en gruppe cosplayere ved Japan-aften, en årlig begivenhed, der blev arrangeret af alle Klubber med japansk tema på campus.
Samarbejde med lokal forretning: Et af vores medlemmer startede en anime-butik i byen, og hun meddelte lejlighedsvis meddelelser om nye produkter og ting. Vi havde også medlemsrabatter i flere lokale butikker, der solgte anime.
Andre ting: Vi var generelt meget fleksible og åbne for medlemmernes forslag og ideer. Hvis nogen havde en sej idé og ville promovere den, ville vi lade dem annoncere på møderne. Mere end halvdelen af vores begivenheder blev initieret af ikke-officerer.
Det er ikke let at styre en klub af den størrelse, og vi havde over 10 officerer med forskellige roller. Mit gæt er, at du ikke sigter mod at udvide til en gruppe af den størrelse, så jeg vil foreslå at tage et par af ideerne ovenfor og tilpasse dem til dine behov.
Min fornemmelse er, at for en gymnasieklub skal du fokusere mere på japansk kultur og mindre på anime specifikt. Traditionelle japanske kulturbegivenheder blev for det meste håndteret af de andre japanske kulturklubber på campus (hvoraf der var mindst 3). De gjorde ting på deres begivenheder som teceremonier, blomsterarrangement, Karuta og japansk sprogpraksis. Hvis folket kender noget japansk, kan du også prøve kalligrafi og poesi. Du kan også læse nogle korte japanske romaner. Japansk litteratur har tendens til at være meget kortere end vestlig litteratur og er traditionelt meget mørkere. Det kan være tiltalende for gymnasieelever. Nogle eksempler er Kokoro, Jeg er en kat og ikke længere menneske.
Jeg ville dog ikke rabat på anime helt. Der er nogle meget gode anime, der udforsker forskellige aspekter af japansk kultur. Jeg formoder, at mange af dem vil være Josei-genre. Nogle eksempler kan være Chihayafuru, Sazae-san og Honey and Clover. Hvis du er villig til at inkludere nogle lidt tvivlsomme serier moralsk (PG-13-rating eller deromkring), kan Aoi Bungaku, Akagi og nogle andre seinen-værker også være en god pasform. Jeg vil også medtage værkerne fra Miyazaki som kulturelt vigtige alene, især nogle af de mere symbolske som Nausica og Totoro.
Desværre er vores hjemmeside ikke særlig nyttig for andre end vores medlemmer. Imidlertid har MIT anime klubben en meget god hjemmeside for dem, der er interesseret i at starte / udvide deres egne anime klubber. Jeg kender et par af deres medlemmer, og jeg har ofte brugt forslag på deres side eller fra dem. De ved, hvad de taler om. Af særlig interesse er deres ressursside og deres side om at starte klubber (som har en sektion dedikeret til gymnasieklubber).
1- 7 Fantastisk svar! Dækker mange af de vigtige punkter meget godt!
Jeg startede og kørte min egen anime klub i gymnasiet og kunne sige, at selve klubben var ret succesrig. For at opretholde klubbens anime "essens" måtte vi være kreative for at implementere anime-relaterede aktiviteter, der kunne inkorporere hele klubben og ikke skulle ty til at se anime hvert møde. Nogle ideer, der helt sikkert fik publikum begejstret var:
"Hvad er den anime ?!" - Klubben ville blive adskilt i flere hold. Til denne aktivitet spilledes anime-OP'er og ED'er i baggrunden, og holdene skyndte sig for at se, hvem der kunne navngive den anime, som denne sang kom fra. De kunne derefter angive navnet på sangen eller OP-nummeret (hvis der er flere) på den, den kom fra. Det vindende hold ville tjene pocky eller nogle andre japanske slik.
"Hvem er det?!" - Svarende til den anden aktivitet i at adskille klubben til hold og give gave til søde vindere. Nøgle anime tegn fra forskellige anime ville blive præsenteret på et powerpoint til publikum. Fangsten er, at kun en del af karakterens krop ville blive vist. Dette skulle være en betydelig del af karakteren (dvs. Edward's arm fra FMA). Det første hold til at angive karakterens navn og den anime, som karakteren kommer fra, ville vinde point. Vi brugte et powerpoint til at vise billederne.
Hold en konkurrence om, hvem der kan skabe den bedste originale karakter. Vinderen kunne få deres karakter placeret på klubbens trøje eller plakat. Vi lavede trøjen, så vi kunne skaffe penge til mere anime og skabe en følelse af fællesskab og enhed.
Det var nogle af mine yndlingsaktiviteter. De forenede bestemt klubben og gjorde alle begejstrede for det næste møde.
Jeg har personligt en anime-klub på min skole, som jeg er præsident for, og den har omkring 20 personer, og den er meget vellykket. De aktiviteter, vi laver i klubben, laver spil, ser anime, lærer noget japansk og viser vores yndlings-gifs til forskellige anime.
Jeg opretter i øjeblikket en Otaku kulturklub i min skole. Denne klub har alt fra anime, manga, spil, cosplay, ulemper, musik, kultur og meget mere. Nogle af de ting, du kan gøre, er at bestille ting som JBox-genstande eller OtakuUSA / Neo-magasiner for at hjælpe med at finde ny anime at tale om.
